7 incontri con vari professionisti per focalizzare gli aspetti più salienti di questa sindrome e dare spunti per l’inclusione in classe di un bambino con sindrome di Cornelia de Lange.
Questi 7 incontri sono nati da un corso di formazione per gli insegnanti che, solo recentemente, è stato reso fruibile a tutti.
Gli aspetti clinici della sindrome di Cornelia de Lange
Angelo Selicorni, genetista pediatra
Il fenotipo comportamentale nella CDLS e il comportamento problema
Paola Francesca Ajmone, neuropsichiatra infantile e psicoterapeuta
Strategie comunicative per un bambino/ragazzo con CDLS
Laura Bernasconi, educatrice professionale
e Claudia Rigamonti, psicologa e psicoterapeuta
Introduzione alle strategie per un’inclusione sostenibile all’interno della classe
Francesca Dall’Ara, psicologa e psicoterapeuta
Introduzione alla caa e agli inbook, contesto e lingua. Prendere parola per partecipare.
Antonio Bianchi, ingegnere elettronico
Il libro attivatore di partecipazione sociale e di costruzione di identità!
Laura Bernasconi, educatrice professionale
Crescere con gli Inbook e i libri in simboli
Maria Caterina Minardi, logopedista
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